domingo, 9 de diciembre de 2012

En otoño, una de setas.

Los hongos, aunque pertenecientes a otro reino, el de los Fungi, siempre se han estudiado en Botánica por ser componentes esenciales de nuestros bosques y tener un papel importantísimo en el reciclaje de la materia, y, por ello, en la remineralización de los restos orgánicos para hacerlos de nuevo disponibles para los vegetales.

Esta es la Guía para conocer los hongos de nuestro Bosque.




En esta entrada además, propongo enlaces para conocer un poco mejor este reino, en particular, los hongos que producen setas, dado su interés culinario, medicinal y paisajístico en este tiempo de otoño.

* Los hongos a lo largo de la historia. Micomanía.
* Los hongos y las setas. Anatomía. Micomanía.
* Guía de setas.
* Guía de hongos y setas. De Asturnatura. Con descripciones de más de 2000 especies.
* Taller de micología.
* Fungipedia. Una red social para el intercambio de información.
* Las setas. Aprovechamientos forestales en la Comunidad de Madrid. Una guía y prácticas de recolección.

martes, 12 de junio de 2012

Memoria proyecto "En torno al Bosque". Curso 2011/12

Durante el curso 2011/12 hemos continuado trabajando distintas actividades en relación con el Bosque, en primer lugar en colaboración con el CEIP Loranca, con el que se ha desarrollado un Seminario de Profesores, así como actividades con todos los alumnos de todos los niveles.

Por otra parte se ha llevado a cabo un proyecto subvencionado por el Excmo. Ayuntamiento de Fuenlabrada, titulado En torno al Bosque, en el que hemos trabajado con los chicos y chicas del IES Victoria Kent, en particular de los cursos de ESO. Los profesores participantes han sido Elisa Cibreiro, Gloria Castillo, Javier Slöcker y Ana Camarero, en colaboración con Mª José Morales que ha actuado como profesora de apoyo en las actividades.
En esta entrada incluimos las memorias de ambos proyectos.
Destacar que hemos contado con la ayuda de algunas alumnas del centro que han actuado como educadoras ambientales de los niños y niñas del Colegio. Las madres del AMPA han sido las encargadas de reconocer su tarea.

jueves, 16 de febrero de 2012

Memoria de las actividades realizadas con CEIP Loranca. Curso 2010/11

Memoria Actividades en El Bosque Con CEIP Loranca 2010-11

martes, 14 de junio de 2011

Trabajos en el jardín.

Como otros cursos, vamos a intentar cerrar nuestra materia realizando algunas labores de mantenimiento de jardines en la parcela que tenemos asignada en el centro: "El Jardín del Huerto, en mismo lugar donde comenzamos el curso observando nuestro membrillero para aprender a observar y describir una planta superior.








Las labores a realizar son varias:

1. Arreglar setos y delimitar zonas diferentes

2. Limpiar de malas hierbas.

3. Observar las necesidades de riego de las distintas zonas

4. Embellecer el jardín con plantas de flor

5. Preparar el jardín para el verano

martes, 24 de mayo de 2011

Un paseo por el Bosque con 5º B de Primaria del CEIP Loranca. 24 de mayo de 2011

Hoy hemos podido disfrutar también con los alumnos del CEIP Loranca, pero en esta ocasión de un modo muy especial porque los chicos y chicas que cursan la materia El Bosque, un aula de naturaleza han sido sus monitores.


Estos alumnos de 3º de ESO llevan un tiempo trabajando en la realización de cuadernillos de actividades de educación ambiental y han elaborado uno que recoge las mejores propuestas de cada grupo. Puedes descargarlo aquí.




Lo hemos pasado muy bien. Los chicos del CEIP Loranca, después de trabajar en su proyecto Comenius y de su estancia en el albergue de Cercedilla han demostrado un interés y un conocimiento del tema muy altos. ¡Felicidades!



También felicitamos a nuestros monitores que se han estrenado hoy pero que, sin duda, podrán repetir experiencia en el futuro, a medida que aprendan más de este apasionante mundo natural que nos rodea.




lunes, 23 de mayo de 2011

Un paseo por el Bosque con 5º A. 23 de mayo de 2011

Hoy nos ha visitado un nuevo grupo del Colegio Loranca para trabajar un poco en nuestro Bosque.


Hemos podido jugar con la brújula para orientarnos, hemos identificado algunas especies de plantas y aves del encinar y hemos hablado de cómo cuidar los espacios naturales.


Como siempre agradecemos el buen rato que hemos pasado con estos jóvenes naturalistas.